Художественное и педагогическое наследие венесуэльско-немецкого художника Гего возрождено в современном свете в «Коллективной сетке: коммунальные картографии». Этот совместный проект, задуманный художником Мигелем Брасели, разработан LA ESCUELA___ совместно с Fundación Gego и Sala Mendoza, в сотрудничестве с международной сетью художников, а также профессорами и студентами университетов Венесуэлы. В результате запутанность этого коллективного процесса обучения будет представлена в виде пространственного опыта в Сала Мендоса в Каракасе с 11 апреля по 1 июня 2024 года.
Collective Reticulárea курируют Fundación Gego и профессор Стефани Райзингер. Это часть более широкой программы «Почетный: Гего», разработанной LA ESCUELA___ и созданной в ознаменование 30-летия со дня кончины Гего. Ключевая фигура геометрической абстракции двадцатого века, благодаря ее вкладу в изучение формы в пространстве, в этом проекте ее работа рассматривается через призму обучения и сотрудничества. Таким образом, платформа стремится стимулировать новые диалоги и повествования о региональных связях, одновременно исследуя потенциал совместных художественных и образовательных практик, а также решая проблемы мобильности и диаспоры из-за эмоциональных связей, сотканных из искусства и территории. LA ESCUELA___ — это художественная платформа для коллективного обучения и творчества в общественных местах, основанная совместно Мигелем Брасели и международным фондом Siemens Stiftung. Он основан на инициативах Siemens Stiftung в культурной сфере Латинской Америки (в разработке программ совместного творчества и художественных интервенций), а также на работе Брасели в сферах социальных практик и паблик-арта.
Пространство для обучения и встреч. «Видимый результат никогда не является целостным, поскольку необходимо учитывать процесс его возникновения», — отмечает Райзингер. Разработка проекта началась в декабре 2023 года посредством открытого конкурса для художников, преподавателей и людей, связанных с творчеством Гего. Таким образом, Collective Reticularea состоит из модулей-кусков, составленных из различных материалов, присланных из разных стран мира. Эти фрагменты были добавлены к пространственным разработкам, построенным студентами Центрального университета Венесуэлы в Каракасе (под руководством профессора Диего Гонсалеса); Университет Лос-Андес в Мериде (под руководством профессора Анали Трехо); и Университет Маргариты (совместно возглавляемый профессорами Густаво Изаррой и Амандой Сориано). Это дополнение было направлено на стимулирование совместного обучения и изобретательности, поскольку участникам было предложено создавать свои модули, исходя из возможностей и ограничений их контекста. Таким образом, проект вступает в диалог с самой знаковой работой Гого, «Ретикулярией», не из миметического намерения, а «из символического места, как общая картография экспансивных форм, — объясняет Брасели, — приближающихся к узлу как к объекту дизайна, но также и как к место для обмена и встреч».
С современной точки зрения, Брасели подчеркивает один из аспектов Ретикулярии, который «до сих пор не был полностью раскрыт (аспекты образования и сотрудничества), – комментирует Райзингер, –[creating] социальное пространство для совместного опыта в практическом (совместная работа) и концептуальном плане (общая история). Процесс создания соединительных точек «общинной картографии» требовал активного участия сообщества. Сеть венесуэльских художников и кураторов, живущих за границей, а также помещения Гете-Института Венесуэлы позволили собрать произведения, присланные в ответ на международный открытый конкурс. Все эти части, теперь перемещенные, были добавлены к пространственной инсталляции, представленной в Сала Мендоса.
