Облачный детский сад Luxelakes / TEKTONN ARCHITECTS
Детский сад Cloud расположен в районе LuxeLakes в Чэнду, рядом с Cloud Park, недалеко от одной из первых водных поверхностей LuxeLake. 16 классов детского сада интегрированы в технологичный объем здания, словно это космический корабль из будущего.
Помимо функционала, необходимого для реализации педагогических нужд, мы хотели внести некоторые изменения в дизайн. За последнее десятилетие распространение информации и знаний резко изменилось, но у нас все еще есть определенные образы детских садов: яркие цвета, аккуратные и аккуратные помещения и т. д. Мы попытались построить внутреннюю организацию с системой общественных пространств, чтобы представить миниатюрный город и общество. Мы пытаемся построить закрытую организацию с системой общественного пространства, представляющую миниатюрный город и общество. Мы надеемся, что дети смогут научиться манерам и пропорциям в общественных местах, построить дружбу посредством обмена опытом и уважения, а также развить чувство масштаба и материализованное эстетическое восприятие посредством физических измерений с раннего возраста.
Вместо обычного вестибюля мы решили создать ощущение ритуала и пространственной иерархии, а не большего пространственного масштаба, чтобы создать ощущение входа в парк. Мы построили научно-фантастический купол, чтобы разделить многочисленные функции входа, соответствовать арт-инсталляции, вернуться к размерам детей и создать больше пространственных слоев. От общественного пространства к классу соединительное пространство — это не только переход, но и убежище для открытых и закрытых пространств: карманных парков, угловых площадей и спортивных сооружений. Используя фигурные и плохо освещенные пространства, мы создали экспериментальные пространства, связанные сюжетными линиями: сарай для выпечки, космическую ферму, сборную строительную площадку, склад для хранения запасов и вертикальный лес. Мы намеренно размыли границы между игрой и обучением в пространстве, позволяя детям открывать, расширять и учиться посредством опыта.
Классы взяли на себя роль «дома» и больше не разделены на комнаты для занятий и групповые спальни. Мы представили элементы дома: хлебную плитку, ванные комнаты теплых тонов, мебель с линиями. Класс больше не представляет собой закрытый ящик, а представляет собой гостиную со свободно расположенными пространствами для занятий, видимыми через окна, что не только выражает разные личности каждого класса, но и дает детям ощущение дома.
