Пристройка к начальной школе Кельн-Линдвайлер, открытой школе полного дня, была построена за девять месяцев с использованием модульной деревянной конструкции. Теперь здесь могут разместиться девять классов. Компактное двухэтажное здание со светлым фасадом из облицовочного кирпича и вытянутыми деревоалюминиевыми оконными элементами отвечает существующему школьному зданию спокойной и четкой геометрией.
Вход в пристройку ориентирован на существующее здание и образует общий огороженный двор. Когда вы входите в застекленный фойе пристройки, вас встречает открытый двухэтажный школьный зал, который также служит престижной площадкой для проведения школьных мероприятий. Просторная лестница, состоящая из ступенек для ходьбы и сидения, представляет собой одновременно зону вертикального перемещения и образовательное пространство, а зеленые ступени для сидения добавляют свежести.
Четкие горизонтальные черты характеризуют дизайн фасада. Это касается как фасада из облицовочного кирпича с его стыками, так и горизонтальных длинных оконных элементов. Это создает определенную легкость, несмотря на последовательную сетку дизайна, обусловленную модульной конструкцией. Баланс прозрачности и непрозрачности обеспечивает оптимальное соотношение дневного света, теплоизоляции летом и солнечного света. Ленточные окна и балочные конструкции во входной зоне облегчают связь между внутренним и внешним пространством, создавая места встреч и общения.
Чтобы избежать длинных однообразных коридоров, они расширены нишами возле разностных комнат и снабжены дневным светом и нишами для сидения учеников того же свежего зеленого цвета, что и парадная лестница. Это создает перед классами приятные зоны общения и места для неформального обучения.
Классы спроектированы так, чтобы быть ненавязчиво нейтральными и яркими. Это оптимизирует использование дневного света, создавая при этом спокойную рабочую и учебную атмосферу, которая служит фоном для творческого развития. В соответствии с современными научными данными, это школьное расширение можно считать третьим педагогом.