Внедрение новой системы образования. Первая секция строительства кампуса Лянчжу Китайской академии искусств (CAA) (этап Ⅰ) в Ханчжоу была завершена в 2022 году, а вторая секция была завершена в августе 2023 года, в результате чего появился полностью действующий кампус площадью 180 000 кв.м. площади застройки. В начале конкурса дизайна кампуса Лянчжу участвующие команды должны были разработать инновационную систему образования, соответствующую социально-экономическому развитию. Эта образовательная парадигма, предложенная Atelier FCJZ, включает в себя несколько ключевых аспектов, которые были приведены в действие: 1. практическая педагогика; 2. интеграция архитектурного обучения в общее образование; 3. придание приоритета исследовательской курсовой работе на продвинутом уровне; 4. поощрение студентов к организации кружков по интересам; 5. отмена традиционной ведомственной структуры; 6. внедрение концепции переплетения жизни и обучения, которая напрямую влияет на планирование кампуса.
Проектирование и размещение отдельных зданий. Хотя пространственная организация кампуса определяется обучением и проживанием, еще одной основной нитью, формирующей архитектурное предложение, является открытость. Мы определяем открытость как 1. открытость физического пространства. 2. изменчивость содержания в пространстве. 3. участие пользователей, включая студентов и преподавателей, в переосмыслении того, как используется пространство.
Студии. Открытые и просторные студии, покрытые рядом арок, побуждают студентов и преподавателей выйти из своей относительно частной среды и больше заниматься общественными делами. Помимо повседневных исследований и творческой деятельности, обзоры дизайна теперь стали обычным явлением в студиях. В зависимости от масштаба обзоры внутри класса обычно используют пространство студии в направлении восток-запад, тогда как обзоры между классами или между уровнями чаще проводятся в направлении север-юг. В студиях теперь также проходят выставки, конференции, кинопоказы, драматические или танцевальные представления, масштабные инсталляции и даже бадминтон и другие виды спорта. В состав студий также были включены такие объекты, как кафетерии, кафе и магазины повседневного спроса.
Общежития. Поскольку общежития расположены над студиями, студенты могут спуститься из своих жилых помещений в мастерские за считанные минуты. Такое пространственное расположение также привело к изменениям в распорядке дня учащихся: они могут вставать в 8:15 утра и при этом приходить на занятия в 8:30 утра. Чтобы студенты могли позавтракать, у входа в студию расположены продуктовые ларьки. В общежитиях на каждом втором этаже есть просторные общие помещения двойной высоты, что позволяет студентам учиться, обсуждать или отдыхать вместе. Студентам также предлагается в будущем самостоятельно спроектировать и изготовить мебель для этих помещений.
Библиотека. Пространственная организация библиотеки вертикальная, состоящая из девяти башен; восемь из них посвящены учебе и исследованиям, каждый из которых способен вместить крупный исследовательский проект или несколько независимых исследовательских групп. Девятая башня — это видоискатель, по сути, чистое архитектурное пространство, служащее местом, где каждый может отдохнуть и помедитировать. Кроме того, на крышах общежитий будет установлено несколько видоискателей, которые будут активированы университетом.
Выставочный зал. Выставочный зал состоит из двух различных типов пространств: обширных открытых площадей на первом этаже для крупномасштабных выставок и линейных компактных пространств на верхнем этаже, предназначенных для небольших выставок и мероприятий.
Аудитория. Как типичный лекционный зал, аудитория сама по себе используется специально. Однако программа в вестибюле все же может быть гибкой, например, местом проведения выставок или вечеринок. В мезонине вестибюля находится кафе, которое работает регулярно, даже когда в зале не проводятся какие-либо мероприятия.
Гимназия. Гимназия представляет собой, по сути, одно большое помещение, покрытое рядом сводов. Его простота обеспечивает высокую адаптируемость. В настоящее время он обычно служит местом проведения различных спортивных тренировок и соревнований, а также часто проводит масштабные мероприятия, такие как конференции, праздники и банкеты. В отличие от типичного зрительного зала, пространственно плоский пол спортзала предлагает многофункциональность, а естественное освещение создает приятную атмосферу.
Административное здание. Дизайн административного здания отличается от традиционных офисных планировок с коридорами с двойной нагрузкой или открытой планировкой этажей. Вместо этого он представляет собой секционно-ступенчатое формирование однозагрузочного коридора, обеспечивающее богатые пространственные впечатления. Административный офис спроектирован с учетом гибкости, что потенциально позволяет использовать его в будущем, например, для обучения или исследований.
Центр деятельности. Расположенное на территории кампуса Лянчжу, это здание стоит особняком и отличается от основного комплекса школьных зданий. Он предназначен для отдыха и напоминает атмосферу традиционных павильонов или чайных домиков без точного определения. Несмотря на свои скромные размеры, это здание демонстрирует пространственную конфигурацию, которая не продиктована конструкцией из складчатых бетонных плит и отражает приверженность открытости и свободе, основной принцип архитектурного подхода к кампусу Лянчжу, разработанный Atelier FCJZ.
Диалог между содержанием и архитектурой. В Лянчжу существует постоянный диалог между архитектурой и содержанием, который включает в себя преподавание, обучение, исследования и творчество, а также внеклассную жизнь студентов и преподавателей CAA. От бесчисленных вариантов использования, появляющихся в студийных помещениях, до разнообразных инсталляций, появляющихся на открытом воздухе, от различных проекций студентов в разных частях зданий до превращения всей библиотеки в непрерывный экран по случаю 95-летия CAA. В рамках празднования юбилея эти мероприятия в совокупности демонстрируют уникальную точку зрения и творческое видение архитектуры студентов-художников. В ответ на это архитекторы Atelier FCJZ спроектировали в студии оконные рамы-тромплей, чтобы размыть границы между 2D и 3D пространствами. Мы уверены, что взаимодействие между различными участниками непрерывного процесса проектирования принесет новые открытия в архитектуру.
