Научный комплекс Университета Назарянина Пойнт-Лома / Кэрриер Джонсон + Культура
Назарянский университет Пойнт-Лома (PLNU) — это университет, в котором обучаются 3500 студентов, в Сан-Диего, штат Калифорния, расположенный в пышном прибрежном кампусе с достопримечательностями, существовавшими до 1800-х годов на теософском языке. Жизнь PLNU основана на сильном чувстве веры, основанной на принципах личного спасения, жизни служения и главенстве Библии. PLNU также известен своими известными научными программами и успешным обучением в медицинских школах. Существующему зданию Rohr Science было 52 года, и потребности факультетов химии, биологии, физики, математики и информатики вышли за пределы возможностей этого учреждения.
Поскольку их мощная научная программа привлекала все больше студентов, PLNU нуждался в новом научном здании, в котором разместились бы самые современные классы и лаборатории. Это новое здание будет располагаться в центре наклонного кампуса, рядом с первым на континенте греческим амфитеатром, и станет одним из крупнейших проектов, когда-либо предпринимавшихся университетом.
Новый дизайн помещения соответствует отличительным чертам научной программы частного университета – практическому обучению, тщательному наставничеству и превосходному преподаванию. Учебное заведение состоит из двух отдельных зданий – лаборатории и классной комнаты – соединенных надземным переходом, который позволяет студентам быстро перейти от теории к практике всего за несколько шагов. Четыре классных комнаты оснащены современными технологиями, способствующими обогащению учебной среды как для студентов, так и для преподавателей. Благодаря 13 передовым учебным и исследовательским лабораториям, посвященным биологии, химии и анатомии, совместные исследования студентов и преподавателей улучшились в геометрической прогрессии.
Весь объект покрыт изолированным стеклом и гладким бетоном. Вдоль южной экспозиции проходит ритмичная кривая перфорированных металлических панелей, на которых лазером вырезаны греческие буквы Альфа и Омега — символы с религиозным и научным намеком. Естественный свет проникает через этот экологический экран, по-новому интерпретируя эффект высоких витражей европейских соборов.
В ответ на идею о том, что учебная среда должна выходить за рамки формальных учебных помещений (классов/лабораторий), дизайнерское решение учитывало умеренный климат кампуса и прибрежное расположение, обеспечивая экспериментальные открытые социальные пространства различного масштаба по всей территории – от ландшафтной центральной площади до расширенной сеть крытых открытых дорожек — до террас на крыше с видом на океан. Эти взаимосвязанные открытые пространства способствуют междисциплинарному взаимодействию и поддерживают общественный и доступный характер университета.
Сохранение и усиление природной красоты холмистой местности и уклонов было важным аспектом дизайна. Более 48% территории проекта отведено под открытое пространство, состоящее в основном из местных или адаптированных насаждений. Площадь здания занимает 29,6% площади, что на 13 669 квадратных футов меньше, чем его открытая площадь. Здание кажется вписанным в ландшафт, сохраняя при этом сильную архитектуру. Обзорные коридоры тщательно продуманы посредством размещения и объединения зданий, чтобы подчеркнуть красоту окружающей природной среды — океана, прибрежной растительности, солнца и неба — как видно с разных точек зрения.
